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2019年小升初語文專題演練:語段閱讀(一) 1.請認真閱讀下列短文,完成后面的練習。     “昨天晚上我接了一頓毒打,因為我給他們的小患子搖搖籃的時候,不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發,把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從
2019年小升初語文專題演練:現代文閱讀(五) 1.課外閱讀。一流風景勝地——漓江    桂林漓江風景區是世界上規模最大、風景最美的巖溶山水游覽區,千百年來它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江風景區以桂林市為中心,北起興安靈渠,南至陽朔,由漓江一水相連。桂林山水一向以“
2019年小升初語文專題演練:現代文閱讀(三) 1.閱讀文章,回答問題。 感悟生命 在非洲的戈壁灘上,有一種叫“依米”的小花。也許是神妒忌它的美麗,故意讓它默默無聞,不惹人注意,許多游人以為它只是一株草而已。但是,它一直在告訴自己:“我不是草,我要開花!”于是它奮力把它那一條瘦瘦的主根蜿蜓
2019年小升初語文專題演練:現代文閱讀(四) 1.閱讀文章,回答問題。 九寨溝(節?。? 一進入景區,就像到了一個童話世界。 一座座雪峰插入云霄,峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡,遍布著原始森林。每當天氣晴朗時,藍
2019年小升初語文專題演練:現代文閱讀(二) 1.閱讀下文,回答問題。 簣(yún)篤(dāng)湖     ①簣篤湖舊稱簣答港,位于廈門島西南部。很久以前,這里原本是一片大海,后來人們圍海造田,筑起了長長的海堤,從此,簣答港成為一片水域面積1.7平方公里的
2019年小升初語文專題演練:現代文閱讀(一) 1.美文閱讀:完成練習。    我完全迷惑了,在小蟲子的腦海中,究竟蘊藏著多少智慧?我看見測氣候者忙于觀察氣象;工程師忙于建筑設計……怎么回事呢?一起來看看吧。    我看得出草蟲
一、課前導入,預設目標。 親愛的同學們,老師和咱們勝利路小學特別有緣,記得十年前,那是2006年的五六月份,老師曾經在咱們勝利路小學做過一節公開課,當時上課的也是即將畢業的六年級學生,也是一節作文課,后來老師的那節課獲得了河北省一等獎。十年后的今天,老師又來到咱們勝利路小學,給大家上一節作文課,現
教學安排:  一、游戲:  1、  教師先講明游戲規則,全班同學分三組搶答,請在老師的描述中搶答出所描述的人物身份。如:老師、醫生、作家、警察、男同學、老爺爺等。 例(1)王老師是我們班的數學老師。她中等個子,不胖不瘦,40歲模樣。和藹可親的面龐,一雙大
【教學過程】 一、導入 導入  “一花一世界,一草一天堂?!畢附謁湫?,卻是美的源泉,情的聚焦。生活中的細節之美,看在眼里,便是風景;握在掌心,便是花朵;擁進懷中,便是溫暖;寫在筆端,便是精彩。今天,我們來一起用雙眼發現細節,用心靈感悟細節,用文字展現細節,讓人物在細節描寫中
【教學過程】 一、課前導入,預設目標。 親愛的同學們,老師和咱們勝利路小學特別有緣,記得十年前,那是2006年的五六月份,老師曾經在咱們勝利路小學做過一節公開課,當時上課的也是即將畢業 [來自e網通客戶端]
三、教學過程: (一)激趣談話,導入新課 有人說:生活是一首歌,譜寫著悲歡離合的曲調;也有人說:生活是一幅畫,畫面豐富多彩,現在就讓我們一起走進生活的畫面,并回味一下,這些畫反映的都是一種怎樣的生活? 出示多媒體課件:出示圖片(圖片包含學生們快樂的生活和延安艱苦奮斗的生活圖片,進行對比)。這幾
1、大家熱情地接待了遠方的客人. 2、海邊的沙地里種著一望無際的碧綠的西瓜. 3、童年的往事多得像天上的繁星. 4、細密的草莖組成了茂盛的森林. 5、守書攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年. 當堂測試 6、一天,我心愛的金絲雀突然死了. 7、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆. 8、晌午的太陽熱辣辣地照
作課人:孫鳳蕊 (難忘的一件事) 一件 難忘 審題 (明確要求) ↓ 選材 (真實、新穎、獨特) ↓ 表達 (具體、生動、有順序) 記 敘 文 時間 地點 人物 起因 經過 結果 → 詳寫 六 要 素 → → 敘事的語言后面一定要注意隨時穿插人物描寫。 【片斷一】 雨
同學們,你們的小學生活快要結束了,在你們的小學生活中經歷過許許多多的事情,這些事情中有你親身經歷的,也有你看到的或者聽到的,其中有些事讓你總也忘不了吧?今天就讓我們一起來分享這生活中的點點滴滴。 難忘 恐懼 高興 傷心 痛苦 氣憤 后悔 同學交流難忘的事 描寫方法 六要素 一件難忘的
心靈之旅 ——心理活動片段描寫指導 香洲區北嶺小學 湛敏玉 心花怒放 心急如焚 憤憤不平 提心吊膽 痛不欲生 怒火中燒 心花怒放 心急如焚 憤憤不平 提心吊膽 痛不欲生 怒火中燒 心靈之旅 《生活多么廣闊》 背誦要求: 1.正確流利,不添字、不漏字、不顛倒、不結巴。 2