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誰能給歌曲取個好聽的名字? 牧場上的家 豎笛指法表 #4 牧場上的家 1=C 3/4 2 2 ||:2 5 6 | 7 - 5 #4 | 3 | - | 我的 家
五年級上冊音樂教案-第一單元 家鄉贊歌 冀少版

2019/5/10 19:18:58

教案

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作者:tiantian0928

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教學過程: 一、師生問好 二、導入新課 (老師播放燕山的圖片和一些具有河北風情特色的圖片。)[來源:學§科§網] 師:同學們知道這是哪個地方嗎? (生回答) 師:沒錯,這里就是河北,河北是中華文明的發祥地之一,那里人杰地靈,出過 [來自e網通客戶端]
五年級上冊音樂教案-第五單元 牧童謠 冀少版

2019/5/10 19:18:50

教案

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作者:tiantian0928

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【教學過程】 一、導入 導入語:“在進入今天的新課之前呢,我們先聽一段比較熟悉的音樂,” 播聽 一聽這首歌叫什么名字? 放上節課學唱的歌曲《牧童》。 師:這是我們學過的歌曲《牧童》,讓我們大家一起跟著伴奏再來唱一遍。 師:那我們今天要欣賞的樂曲,也是以“牧童”為題材的,它是一首鋼琴獨奏曲--《牧童短
五年級上冊音樂教案-第四單元 心靈綠地 冀少版

2019/5/10 19:18:36

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作者:tiantian0928

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教學過程: 一、導入新課 1、師生問好。 2、師:同學們,你們見過蒲公英嗎? 生:見過。 師:秋天到了,風一吹,蒲公英隨風而去。 師:今天,我們來學習歌曲——《蒲公英在秋風中微笑》。 二、教授新課 1、欣賞歌詞。 師:請大家一起朗誦一下歌詞。 (學生朗誦歌詞。) 師:蒲公英隨風而去,去干嘛了呢?
五年級上冊音樂教案-第三單元 音樂故事 冀少版

2019/5/10 19:18:32

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作者:tiantian0928

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教學過程: 一、組織教學。 師:同學們,大家好,歡迎你們來到音樂教室。 二、欣賞《彼得與狼》。 1、引入:在一天清晨,在這美麗的森林中,七個主人相遇了,你覺得森林還會安靜嗎?那么會發生一些什么事呢?讓音樂來告訴你吧! 2、完整聽賞,并看著教材上的圖,仔細聽,什么樂器代表哪一角色,用線連接起來。 3
教學過程:一、情景導入 讓學生聽著《那不勒斯舞曲》音樂進教室,起到了先入為主的作用。 [讓學生根據音樂創編動作來發展他們的音樂想象。] 二、介紹小號。 1、課件展示小號,小號屬于銅管樂器。 2、感受了小號的音色后,判斷覺它屬于銅管樂器的高音樂器,還是低音樂器? 三、出示課題。 師:你的判斷力可真強
五年級上冊音樂教案-第六單元 八音盒 冀少版

2019/5/10 19:18:22

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作者:tiantian0928

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教學過程:[來源:Z§xx§k.Com] 一、 聽賞導入: 1.播放樂曲《閑聊波爾卡》片段, 隨樂參與體態律動。 2.播放樂曲《鐵匠波爾卡》片段,隨樂參與畫圖譜。 師:從這些樂曲的名稱你發現了什么? (課件總結:波爾卡的基本音樂情緒:歡快地、活潑的、有趣地、詼諧幽默地。) 二、介紹“波爾卡”。
五年級上冊音樂教案-第二單元 七彩旋律 冀少版

2019/5/10 19:18:18

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作者:tiantian0928

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教學過程: 一、導入新課: 1、 播放童話故事《白雪公主》 (1)《白雪公主》出自哪部童話集?作者是誰?哪個國家的? (2)同學們都知道德國有哪些著名的藝術家和詩人? (黑格爾、馬克思、歌德、貝多芬、海涅、門德爾松……) 2、詞曲作者簡介: 海涅:德國著名的詩人,他一生寫有三千多首詩句,有一千多首
五年級上冊音樂教案-第八單元 走過四季 冀少版

2019/5/10 19:18:12

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作者:tiantian0928

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教學過程: 一、教唱歌曲激發興趣: (1)教師表演,創設情境。 教師現場演唱歌曲《沂蒙山小調》,創設音樂情境。 (2)交流聽后感受,回答歌曲情緒。 (3)教唱歌曲。 (4)初步演唱歌曲的第一段。 二、欣賞樂曲多維感知: (1)初聽樂曲《春到沂河》利用課件進行展示。 (2 [來自e網通客戶端]
五年級上冊音樂教案-大家一起來 人教新課標

2019/4/21 23:16:56

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作者:zlxq8752098

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一、 導入新課 跟隨音樂做律動操導入新課 (教學要求:學生初步感受歌曲活潑歡快的情緒和強烈的節奏感。)二、歌曲介紹 這首歌曲是根據瑞典作曲家羅伯特·烏爾姆和羅賓·雷克斯創作的樂曲《蝴蝶》改編而成,由于節奏明快、旋律流暢而廣泛流傳。 三、歌曲欣賞 1.初聽歌曲《大家一起來》
第五單元 金色樂章 第一課時 《如歌的行板》 ——柴科夫斯基 俄羅斯的民歌即是俄羅斯勞動人民世代傳唱的歌曲,它的旋律深沉、質樸,具有豐富深刻的音樂內涵。 夜歌一般指由愛爾蘭作曲家菲爾德首創的一種鋼琴曲體裁。旋律優美,富于歌唱,常用慢速或中速,總的表現意境是夜的沉靜與人的內心抒發。 1、浪漫樂派
柴科夫斯基(Peter Lynch Tchaikovsky,1840-1893)俄羅斯作曲家。生于烏拉爾沃特金斯克,父親是礦山監督,母親是音樂愛好者。在家里接受了最早的教育,童年就學會了許多俄羅斯民歌。十歲開始學鋼琴并作曲。 柴科夫斯基自幼就表現出極高的音樂天賦,1861年他在工作之余進入大
陽光照耀著塔什庫爾干 小提琴獨奏 新疆地域遼闊,民族眾多,民歌的種類也較多,以維吾爾族、哈薩克族、烏孜別克族民歌為主。新疆各民族都能歌善舞,熱情爽朗,素有“歌舞民族”的稱號。 塔什庫爾干 歌曲介紹 這首小提琴獨奏曲是著名作曲家陳鋼根據吐爾遜卡的爾所作歌曲《美麗的塔什庫爾干》和劉富榮改編的笛子獨奏曲改
五年級上冊音樂課件-地球鄉音 西師大版

2019/4/10 18:24:11

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作者:zk110402

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地球鄉音 聽一聽: 聆聽歌曲,注意歌詞內容和歌曲所表達的感情。 唱一唱: 跟隨老師學唱歌曲。 比一比,誰唱得最好。 深情地演唱 說一說: 說說歌曲的速度和情緒變化是什么樣的? 歌曲的速度是中速,情緒是深情地。 做一做: 請唱一唱加入擬聲詞的合唱片段。 比一比,看誰唱得好。
五年級上冊音樂課件-海 西師大版

2019/4/10 18:20:11

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作者:zk110402

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海 聽一聽: 聆聽樂曲,注意樂曲內容和樂曲所表達的感情。 作者簡介: 德彪西是十九世紀末、二十世紀初歐洲音樂界頗具影響的作曲家、革新家,同時也是近代“印象主義”音樂的鼻祖,對歐美各國的音樂產生了深遠的影響。德彪西的代表作品有管弦樂《大?!?、《牧神午后前奏曲》,鋼琴曲《前奏曲》和《練習曲》。第