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導入 為網頁添加文字超鏈接 教師講述:超鏈接是任何網頁中都必須具備的功能,它是網頁與網頁之間進行聯系的紐帶。 教師講解操作步驟: 做一做:打開“ziwojieshao.htm”插入“好友—聰聰的自我介紹”幾個字,并為它添加超鏈接,使得在這行文字上單擊,就可以跳轉到聰聰的個人簡歷網頁。 步驟
導入 做一做 教師讓學生回想一下,前面在幻燈片中給幻燈片插入音樂和電影的方法。 提示:為了不影響網絡傳輸速度,我們最好采用占用資源較小的MIDI格式的聲音文件。 給網頁“ziwojieshao.htm”配上好聽的背景音樂。 步驟1:打開“ziwojieshao.htm”網頁,單擊菜單欄上的
做一做 文字“模仿秀” 做一做:利用word2000中學過的知識修飾網頁中的文字,讓它們變得更漂亮。 教師導入 教師講解操作步驟: 步驟1:打開Frontpage2000窗口,單擊“文件”菜單,再單擊“打開”命令。 步驟2:彈出“打開文件”對話框,在“查找范圍”框中找到“taotao”文
五年級下冊信息技術視頻課堂實錄-星際旅行-應用超鏈接|河大版(王拴紅)五年級下冊信息技術視頻課堂實錄-星際旅行-應用超鏈接|河大版(王拴紅)五年級下冊信息技術視頻課堂實錄-星際旅行-應用超鏈接|河大版(王拴紅)五年級下冊信息技術視頻課堂實錄-星際旅行-應用超鏈接|河大版(王拴紅)五年級下冊信息技術視
(一)新課導入[來源:Zxxk.Com] 1. 拼圖游戲。 請同學們打開桌面上的拼圖游戲,你能根據游戲中給的正方形、三角形、長方形等基本圖形拼出指定的圖形嗎? 學生嘗試游戲拼圖。 教師出示城堡圖。這個城堡由哪些基本圖形組成? 學生回答,匯報。 教師小結,這個城堡圖形由2個小三角形、1個大三角形、2個
(一)新課導入 播放開源硬件作品視頻。學生觀看。 這些精彩的作品都是利用開源硬件制作出來的??從布梢勻眉撲慊滌懈杏?、控制真實世界的能力,任何人都可以自由地使用,復制、研究和改動,并且源 代碼是開放共享的。其中比較有名的開源硬件就是Arduino,它能通過外接各種各樣的傳感器來感知環境,控制燈光
(一)新課導入[來源:學科網] 大家都看過《貓和老鼠》的動畫片,相信片中的Jerry給大家留下了深刻 的印象。讓我們一起重溫那片精彩的片段。師播放動畫片片段。 學生看視頻欣賞。 這里也有 一只聰 明的小老鼠(出示Scratch中小老鼠角色),天亮時,躺在洞里睡大覺;天黑了,就出來覓食。它是如何感知光
(一)新課導入 出示用鍵盤控制的游戲,讓學生玩一玩。你們想不想制作一個自己的喜歡游戲呢? 今天,我們利用滑動電位傳感器來制作一個可以控制角色位置的Scratch游戲。我們一起來學習“滑桿 接球”。(板書) 【設計意圖】從游戲引入,激發學生學習興趣。 (二)知識新授 1. 認識與測試滑動電位傳感器。
(一)新課導入 教師:同學們都玩過帶手柄的游戲吧?老師今天也帶來一款游戲手柄,誰來玩一玩? 指名學生上臺來玩,談體會。(當你搖動手柄時,游戲中的角色會隨著手柄移動的方向進行運動) 教師:在Scratch中有一只戴著潛水頭盔的小貓到河里去抓魚,小魚在河里不停地游來游去。我們如何幫助這只小貓快速抓到魚呢
(一)新課導入 教師:我們班有同學學過樂器演奏嗎?學生一一列舉。今天老師也帶來一樣樂器,只要你揮揮手就能彈奏出美妙的音樂,它是空氣琴。哪位同學想上來演奏一下? 指定學生上臺演奏。學生根據距離講臺的遠近,演奏音符。[來源:學+科+網] 教師:這個神奇的空氣琴就是利用超聲波傳感器制作的,今天我們一起學習
(一)了解3D設計,出示課 題 1. 認一認,了解立體圖。 PPT出示三維立體畫、立體街景等 圖片。 圖1 圖2 (2)提問:這些圖片是三維作品嗎? 學生回答,反饋交流。 (3)教師小結:這些圖片雖然看起來很有立體感,但仍然是
(一)導入 通過上節課的學習,我們學會了在DSM軟件中繪制簡單的形狀,有哪位同學能展示一下上節課的學習成果?(完成較好的同學,教師給予3D設計作品 鼓勵) (觀察獎品)你知道這是什么動物剪影? 你們想不想來制作這樣的立體剪影?今天這節課我們就一起來學習制作立 體剪影。 (板書:制作立體剪影。
(一)激發興趣,導入課題 1. 出示圖片,展示各式各樣的筆筒。 圖1 (1)學生觀察圖片,思考:筆筒具有哪些一般特征? (2)學生回答,教師適時引導(外觀和功能)。 適時小結:好的筆筒需要美觀性和實用性兼備。 [來自e網通客戶端]
(一)導入 出示花瓶的圖片。 教師:這是什么?同學們知道花瓶模型是怎么制作出來的嗎?能夠使用直接拉動的方法制作出來嗎? 師生互動討論。 教師:今天,我們一起學習使用拉動中的旋轉工具建花瓶的模型。[來源:學科網ZXXK] (板書:設計花瓶)[來源:Zxxk.Com] 【設計意圖】提出問題,引發學生的思
(一)情境導入 人們的生活越來越離不開手機,你有沒有遇到這樣的問題:經常忘了手機放在哪里而滿屋子尋找手機?不小心碰倒水杯,導致水灑在了手機上? 有沒有什么方法能夠幫我們解決這些問題? 設計一個手機架擺放手機,給我們的手機安個“家”。 如果讓你來設計,你想繪制出什么樣的 手機支架? 同學們的想法真棒,