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蘇教版小學五年級語文上冊第4單元課時同步練習-15艾滋病小斗士(2)附答案 一、課內語段閱讀。 9歲那年,當養母帶著恩科西到一家小學報名上學時,遭到全校大多數老師、學生和家長的反對,還在當地引起了一場軒然大波。 1.(1)“軒然大波”的意思是______________________
蘇教版小學五年級語文上冊第7單元課時同步練習-24少年王冕(2)附答案 輕松做做 作業很輕松,做做樂其中! 一、課內語段閱讀。 一天,正值黃梅時節,天氣悶熱,王冕放牛累了,便在綠草地上坐著。轉(zhuǎn zhuàn)眼間,陰云密布。一陣大雨過后,天空中黑云邊上(鑲 圍)著白云。陽光透出
蘇教版小學五年級語文上冊第3單元課時同步練習-12伊索寓言(2)附答案 一、細讀課文深感悟。 《牧童和狼》中的牧童好幾次大叫“狼來了”欺騙村民,當“狼真的來了”,誰也沒有去幫助他。這是因為____________________________________,從而告訴我們,在生活中,一
蘇教版小學五年級語文上冊第3單元課時同步練習-9推敲(2)附答案 一、細讀課文深感悟。 “推”“敲”二字在這篇課文中本意是“推門”和“敲門”的意思。后來,人們就把在____________________________________________時____________叫做“推敲
蘇教版小學五年級語文上冊第7單元課時同步練習-23林沖棒打洪教主(2)附答案 輕松做做 作業很輕松,做做樂其中! 一、課內語段閱讀。 洪教頭(腦 惱)恨林沖,又想贏得這錠銀子,便用了渾身的功夫,使出個“把火燒天”的招式。林沖把棒一橫,還了個“(拔 撥)草尋蛇”的招式。洪教頭跳起來大喊:“
蘇教版小學五年級語文上冊第2單元課時同步練習-4去打開大自然綠色的課本(2)附答案 一、課內語段閱讀。 祖國(    )綠色的大門, 給孩子一片(        )。 去吧,去呼吸山水間(      ), 去吧,去打開大自然(      )。 1.根據課文內容填空。 2.這段話
蘇教版小學五年級語文上冊第6單元課時同步練習-21諾貝爾(2)附答案 輕松做做 作業很輕松,做做樂其中! 一、課內語段閱讀。 有一次 他在實驗室里親自點燃了導火線__雙眼緊盯著緩緩移動的火星__近了__近了__火星已經接近炸藥了 諾貝爾的心怦怦直跳 但雙眼仍然盯著炸藥不放 轟 巨大的爆炸
蘇教版小學五年級語文上冊第7單元課時同步練習-25黃鶴樓送別(2)附答案 輕松做做 作業很輕松,做做樂其中! 一、課內語段閱讀。 岸邊楊柳依依,江上沙鷗點點。友人登上了船。白帆隨著江風漸漸遠去,消失在藍天的盡頭。李白依然佇立在江邊,凝視著遠方,只見一江春水浩浩蕩蕩地流向天邊…… 1.“
蘇教版小學五年級語文上冊第6單元課時同步練習-22滴水穿石的啟示(2)附答案 輕松做做 作業很輕松,做做樂其中! 一、細讀課文深感悟。 水滴的力量是微不足道的,可是它目標專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。 在生活中,“水滴”就是我們___________________________
蘇教版小學五年級語文上冊第5單元課時同步練習-17黃果樹瀑布(2)附答案 一、課內語段閱讀。 黃果樹瀑布(    )不如廬山瀑布那樣長,(    )遠比它寬,所以顯得氣勢非凡,雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉下來,如雷聲轟鳴,山回谷應。坐在下面,仿佛置身于一個圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴,人就像
蘇教版小學五年級語文上冊第6單元課時同步練習-20厄運打不垮的信念(2)附答案 輕松做做 作業很輕松,做做樂其中! 一、細讀課文深感悟。 1.談遷的人生厄運是____________,但他從痛苦中掙脫出來,下決心__________________。在他60多歲時,又完成了這部巨
蘇教版小學五年級語文上冊第5單元課時同步練習-16黃山奇松(2)附答案 一、課內語段閱讀。 黃山最妙的觀松處,當然是曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓了。樓前懸崖上有“迎客”、“陪客”、“送客”三大名松。迎客松姿態優美,枝干遒勁,雖然飽經風霜,卻仍然郁郁蒼蒼,充滿生機。它有一叢青翠的枝
蘇教版小學五年級語文上冊第4單元課時同步練習-13在大海中永生(1)附答案 一、帶著問題來讀書。 1.本文記敘了歷史偉人________的骨灰__________的動人情景。謳歌了偉人的__________,表達了人民對偉人的____________之情。 2.本文是按照_________
蘇教版小學五年級語文上冊第4單元課時同步練習-13在大海中永生(2)附答案 一、細讀課文深感悟。 課文寫道:“我們衷心愛戴的鄧小平爺爺在大海中永生!” 1.“永生”的意思是________________?!霸詿蠛V杏郎敝傅氖莀_______(A.具體的生命 B.偉人的不朽功績)。
蘇教版小學五年級語文上冊第3單元課時同步練習-10嫦娥奔月(2)附答案 一、細讀課文深感悟。 《嫦娥奔月》是一篇美麗的神話故事。故事中蘊藏著動人的美:嫦娥勇斗逢蒙,毫不畏懼、機智周旋,弱女子顯壯舉,這是一種(     )的美;嫦娥吃了仙藥飛往月宮,后羿不顧一切……怎么也追不上。這是一種離