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    二年級體育教案-愛護牙齒 全國通用

    2019/10/14 22:05:27

    教案

    851KB

    下載:3

    作者:xkw_906830194

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    四、??? (一) 活動一:謎語激趣,導入新課 ??? 師:孩子們,我給你們帶來了一個老朋友,不過它呀,藏在謎語里,咱們大家猜一猜。(上一排,下一排,整整齊齊白又白。你要猜不著,張開嘴巴就明白。)課件 出示牙齒的圖片 【設計意圖:激發學生興趣,更快的融入課堂?!?師:小朋友,剛才你們猜謎語猜的又快
    一、激情導入“小刺猬”:[來源:學&科&網Z&X&X&K] 教師語言:“同學們,今天老師要和大家上一節“小刺猬學本領”的體育課,請同學們扮演小刺猬的角色好嗎?”。通過語言引導,激發學生興趣;調動學生學練的積極性。 二、準備活動“小刺猬熱身”: 采用“小刺猬熱身”的情節,安排了三項活動。
    會跳舞的彩帶 歡迎走進彩帶世界 1、認知目標:探索發現舞動彩帶的不同形狀與手臂舞動的關系及方法。 2、技能目標:通過學習使大部分學生能夠初步掌握手臂舞動彩帶的基本形狀,并且能夠大膽地表現音樂,知道舞動彩帶的節奏與音樂的節奏一致。 3、情感目標:結合“瘋狂階梯”的游戲,使學生以小組競賽的方式參
    激趣 熱身 階段 一、整隊、師生問好,宣布課的內容。 二、熱身 三、做準備活動         要求:動作到位、精神飽滿、富有節奏感。      5’    
    一、開始部分:課堂常規 (一)體委整隊、報告人數。 (二)師生問好,宣布本節課內容,安排見習生。 立正、向右看齊、向前看、稍息、立正。同學們好(老師好),今天的體育課啊,陳老師要帶同學們一起去闖關,要闖好多好多關,你們有信心完成任務嗎?從你們響亮的回答中我就知道,你們都是自信勇敢的孩子
    二年級體育教案-隊列隊形 全國通用

    2019/8/29 22:51:56

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    下載:25

    作者:majuan1121

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    開 始 部 分 一、體委集合整隊,向老師報告人數。 二、師生相互問好,教師宣布本課內容及要求。 1.隊列隊形練習。 三、檢查服裝,安排見習生。 四、進行安全教育。 5′ 組織隊形: ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○
    (一)開始部分 (4分鐘)1.體委整隊報告人數。 2.師生問好。 3.宣布上課內容和提出上課要求。 4.安排見習生。 5.安全教育。
    二年級體育教案- 平衡 全國通用

    2019/8/29 22:50:21

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    下載:7

    作者:majuan1121

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    導入與熱身 10分鐘 1、集合:快、靜、齊。 2、活動熱身,預防損傷 3、激發學生學習興趣。 1、課堂常規。 2、熱身活動 3、情景游戲。 1、集隊,師生問好。 2、宣布上課內容。 3、提出課堂要求。 4、帶領進行熱身
    開始部分 課堂常規 1.教師整隊,清點人數。2.安排見習生。3.宣布本課教學內容。 1.學生整隊,報數2.整理服裝。3.聽取本課教學內容。 組織:四列橫隊 ××××× ××××× ○○○○○ ○○○○○ ★ 要求:快、靜、齊21。導入部分 1.徒手操 2.小游戲:請你跟我這樣
    開 始 部 分 2 分 鐘 一、課堂常規 1、體委整隊,報告人數 2、師生問好,宣布課的內容 3、安排見習生 4、安全教育提示(上課期間不能互相推搡) 二、隊列練習 1、三面轉法 2、原地踏步 1、精神飽滿 2、語言簡練清晰富有渲染性 3、語言提示練
    歡迎來乒乓球王國 乒 乓 球 起源 場地 乒乓球基本步法 球拍基本握法 ☆ 起源和簡史 乒乓球起源于英國.歐洲人至今把乒乓球稱為“桌上的網球”, 19世紀末,歐洲盛行網球運動,但由於受到場地和天氣的限制,英國有些大學生便把網球移到室內,以餐桌為球臺,書作球網,用羊皮紙做球
    課題:快樂籃球(新授課) 年級:水平一(二年級) 體育教學 重點: 1 運球時手觸球的部位---手指分開掌心空出,手指指根部用拍按球. 難點:運動球時手控制球的能力--- 眼看前方! 二、 重、難點 謎底
    彎道跑 09-10--25 b 變換各種隊形 教法: 老師統一組織練習,配樂進行 a ××××××× ○○○○○○○ ××××××× ○○○○○○○ △ 3) 行進間跑的專門性練習 要求:動作歡快、愉悅
    足球火熱的激情 世界上最愛歡迎的體育項目 讓我帶你進入足球的魅力世界 我和足球的故事 現代足球 足球運動的起源與發展   足球運動是一項古老的體育運動,源遠流長.從歷史來看,它經歷了古代足球游戲和現代足球運動兩大歷史階段.   古代足球游戲起源于中國,在我國兩千五百年以前的漢字記載當
    準 備 部 分 一、課堂常規: 1、師生問好 2、報告人數 3、檢查服裝。 4、宣布課的內容和任務。 5、安排見習生。 二、游戲: 集中注意力“正反口令” 三、游戲:兔子蹦 四、專項準備活動。 1頭部運動 2肩繞環