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濰坊高新區2017-2018學年度第二學期期中素質測評 小學五年級數學 (60分鐘) 學校: 班級: 姓名: 考號: 密 封 線
2018—2019學年度第二學期期末文化素質測評 小學五年級數學—成長的腳印 一、細心讀題,認真填寫。 1. 某商場地上3層表示為+3F,地下2層表示為( )。 2.a=2b(a 、b不為0),則a、b兩數的最大公因數是( ),最小公倍數是( )。 3. =( )
2018—2019學年度第二學期文化素質階段測評 一、填空題。 1.如果一架飛機上升500米記作+500米,那么下降300米記作( )。 2. 表示把( )平均分成了( )份,表示取這樣的( )份。 里面有( )個 ,再添上( )個 是最
2018—2019學年度第二學期青島版五年級下冊數學 階段檢測錯題集錦 (7) 班級 姓名 一、填空題。 1.如果小螞蟻向東怕50米記作+50米,那么向西爬30米記作( )。 2. 表示把( )平均分成了(
2018-2019下學期期末測試卷6 班級: 姓名: 等級: 一、填空題。 1.把8個同樣大小的面包平均分給5個同學,每個同學分得這些面包的( ),分得( )個面包。 2.( )個 是 ,再添上( )個 就是最小的合
小學數學五年級下冊期末檢 測題(二)(青版) 卷面書寫(10分) 等級 一、細心讀題,認真填寫。 1.在0.15,―3,+11,-,0,-15.3,中,正數有( ),負數有( ),最大的數是( ),最小的數是( )。 2.150g
五年級下冊長方體正方體表面積體積計算 第( )周 班級____ 姓名_____ 1.計算長方體和立方體的體積。? ? (1)長8米,寬6米,高5米。 ???[來源:學
五年級下冊數學第七單元一窗一練(1) 完成人:----年級-----班 姓名____ 第一關 基礎闖關,練習鞏固 長方體有( )個面,相對的面的面積( ),每個面都是( ),也可能有兩個相對的面是( );有( )條棱,相對的棱長度(
五年級下冊數學第五單元一窗一練(1) 完成人:----年級-----班 姓名____ 第一關 基礎闖關,練習鞏固 火眼金睛 1.把兩個分數通分后,分數單位就相同了。 ( ) 2.通分和約分的依據都是分數的基本性質。 ( )[來源:Z|xx|k.
五年級下冊數學第四單元一窗一練(1) 完成人:----年級-----班 姓名____ 第一關 基礎闖關,練習鞏固 (1)摩天輪的位置在第 列,第 行, 用 表示。 跳跳床的位置在第 列,第 行,[來源:學&科&網Z&X&X&K]
青島版五年級數學下冊階段測試題 班級: 姓名: 等級: 填空 根據分數的意義,表示( )。2.一袋白糖40千克,用了,還剩( )。3.2里面包含( )個;有( )個。 ==5.的分
五年級下冊階段檢測錯題集錦(11) 班級____ 姓名_____ 填空題 長方體和正方體都有( )個面,( )條棱,( )個頂點。 如果正方體的棱長是a,那么正方體的棱長之和
五年級下冊數學第三單元一窗一練(1) 完成人:----年級-----班 姓名____ 第一關 基礎闖關,練習鞏固 一、判斷題: 1是任何非0自然數的因數。 ( ) 兩個數的最大公因數一定比這兩個數小。 ( )
復習導入 師:你能說說奇數和偶數各有什么特點嗎? 奇數不是2的倍數;偶數都是2的倍數. 活動一:初步探究 ??兩個數和的奇偶性。 1、任意選兩個不是0的自然數,求出它們的和,再看看和是奇數還是偶數。填入表格中。 提示:舉例時要考慮全面,盡量列舉不同類型的算式。 說說你 的發現: 老師進行板書: 偶數
一、創設情境,導入課題 師:同學們,對于圓你們一定不會感到陌生吧?(是)生活中,你們在哪兒見 到過圓形? ……? 師:有人說,因為有了圓,我們的世界才變得如此美妙而神奇。今天這節課,就讓我們一起走進圓的世界,去探 尋其中的奧秘。 ? 二、自主探究,獲取新知 1.動手操作,掌握用圓規畫圓 的方法 (1