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    人教版二年級下冊 6.雷鋒叔叔,你在哪里   你認識圖片上的人嗎? léi fēng 雷 鋒 雷鋒叔叔是一名解放軍戰士,只活了22歲。他為人民做了許多好事。當時流傳著一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!?  雷鋒叔叔犧牲以后,好幾位國家領導人為他題詞。毛澤東主席的題詞
    教學流程: 1.課題導入。師:小鹿和泉水因為給別人帶來了快樂,從而自己也感到了快樂。我們的現實生活中也有這樣一個人:他的一生是在幫助別人中度過的。(出示ppt)這是誰呀同學們? 生:雷鋒。 師:誰來讀讀這段文字,給大家介紹一下雷鋒叔叔。 生:讀ppt雷鋒介紹。 師:讀領導人題詞。全國人民都
    二年級下冊語文課件-16雷雨 人教部編版

    2019/6/9 10:17:21

    課件

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    作者:zlxq8752098

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    謎語: 有位老兄脾氣大, 愛發怒的就屬他, 發起怒來大聲吼, 伴著成串淚珠下。 雷 雨 16 1.我會認“壓”等5個生字,會寫“雷、垂”等生字,會寫“雷雨”等詞語。 2.我能正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 3.我能初步感知文意,了解課文內容,感受景色變化。 1.請同學們自由
    教學過程:   一、激情導趣。   1、小鹿、泉水以為別人帶來了快樂,從而自己也感到快樂。然而在我們的現實生活中也有這樣一個人:他的一生中是在以幫助別人為快樂中度過的。(出示:雷鋒畫像)看,他是誰?板書:雷鋒叔叔,他離開我們已經很多年了,我們到哪里去尋找他呢?板書:你在哪里齊讀課題。
    二年級下冊語文教案-千人糕 人教部編版

    2019/6/9 10:09:48

    教案

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    作者:zlxq8752098

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    3、懂得任何一樣東西都是成千上萬人共同勞動的成果,并聯系生活說一說。(難點) 教學過程: 激趣導入 上課之前老師給大家帶來一些食物,請你們大聲念出它們的名字(雪糕、蛋糕、米糕)。 它們的名字里有一個共同的字,它就是——糕(板書:糕)。 今天我們就一起來學習第六課《千人糕》。 板書課題
    8 彩色的夢
    寓言二則—亡羊補牢 12 1、會認本課生字、詞語,會寫生字“亡”、“牢”。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、能在讀中悟出故事的寓意。 亡:1.失去、丟失 2.死 3.滅亡 牢:1.監獄  2.牢固,經久  3.養牲畜的圈 亡 wáng 書寫指導:整體筆畫舒展,第二筆橫畫要長,稍向
    刻舟求劍 對牛彈琴 揠苗助長 拔 讀書要求: 1、拼讀生字,并在文中劃出生字,讀準帶有生字的詞語。 2、把課文讀通順,想想課文講了一件什么事。
    導入新知 猜謎語 0 小小諸 葛亮,獨坐軍中帳。 擺成八卦陣,專抓飛來將。 (蜘蛛) zhū gě zhàng guà 蜘蛛開店 20 學習目標 1、我要會讀、會寫本課生字。 2、我要正確、流利有感情地朗讀課文。 3、我要通過學習課文懂得本課所蘊含的道理。 聽課文朗讀,標出自然段序號。 [
    雷鋒叔叔,你在哪里 教學過程: 一、導入新課,激發情感。 1、播放歌曲《學習雷鋒好榜樣》。 同學們,你們知道歌里唱的是誰嗎?(板書:雷鋒叔叔)相機識記書寫“鋒”“叔” 2、介紹雷鋒生平 他是一位平凡而偉大的解放軍戰士,他的一生都在幫助別人,他不求回報。他雖然現在已經離開了
    四、教學過程: 1、猜謎語導入。 教師出示謎語,找同學說出答案。師:那你們見過蜘蛛開店嗎? 師:有一只蜘蛛,它閑得沒事做,就開了一家店。大家猜猜,蜘蛛的店會賣些什么呢?為什么? 學生自由交流。
    16 雷雨 徐李小學 李嬌 義務教育人民教育出版社 二年級下冊語文 1、讀準字音,讀通句子,做到不添字不漏字,遇到有生字的句子多讀幾遍。 2、邊讀課文邊標上自然段序號。 垂下來 忙亂 黑沉沉 壓力 逃走 越跑越快 一陣風 彩虹 蟬
    《雷雨》教學設計 【教學內容】雷雨 【教材分析】《雷雨》是部編版小學語文二年級下冊第六單元的第二篇文章。 【教學目標】1、識字、寫字。2、有感情地朗讀課文。充分感受雷雨前的情景,初步感受雷雨中、雷雨后的景象。3、體會壓、垂、掛等詞用詞的準確。聯系生活,培養學生觀察天氣變化的意識。 【教
    11 我是一只小蟲子 螞蚱 蛐蛐 自由朗讀課文,要求讀準字音,讀通句子。
    教學過程 導入新課 教師播放歌曲《蟲兒飛》,學生邊拍手邊唱歌,學生說歌曲名字。 師:歌曲里的蟲兒是什么蟲? 生:螢火蟲 師:螢火蟲是昆蟲 ,大家還知道哪些昆蟲呢? 生:七星瓢蟲、毛毛蟲等。 師:老師也給大家帶來了兩只昆蟲,它們已經迫不及待地想給大家打招呼了。 師出示螞蚱和蟋